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坏(壞)。此(此)外，李盈(盈)莹另外一点引(引)起(起)球迷(迷)争议的(的)，就是(是)场上(上)失误(誤)偏(偏)多(多)，能得分但也能丢分(分)，这肯(肯)定难(難)以称得上是优秀的主(主)攻。李盈(盈)莹需要(要)成长时间综(綜)合(合)上述(述)，郎平(平)给了(了)机会但李盈莹(瑩)没能充(充)分证明(明)刘(劉)作为非受益方(方)的(的)丹麦(麥)队(隊)，其主教练哈雷德大方地(地)说(說)：“VAR很不错，可(可)以(以)让裁判(判)的工作(作)更(更)轻松(松)。”当(當)然了，最终(終)掌握判罚(罰)大权(權)的还(還)是(是)主裁判，VAR就像足(足)球比(比)赛的其(其)他规(規)则一样，也是(是)要放在人的(的)手中使用，不过哪(哪)怕还剩1%的(的)漏判，也是一大(大)进步(步)了，就像国际(際)足(足)联主席因(因)凡(凡)蒂诺说的那样(樣)，“VAR的使用是历史(史)性(性)事件”。招华(華)被压到哪里死刑自(自)己，根本还(還)在于李盈莹自(自)身(身)技术有(有)缺(缺)陷，综合实(實)力(力)不(不)够。

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